灾区儿童,她把其中7分之3捐给了灾区的孩子

现在零花钱捐出了3/7。那么小明还剩下多少？应该就是还剩下1-3/7＝4/7。

精神援助是指通过心理、情感和社会支持等方式，帮助个体或群体应对心理困难、创伤或压力的过程。对于灾区儿童来说，物质援助可以提供食物、水、庇护所等基本需求，但精神援助更重要。因为灾难可能导致儿童心理创伤，他们需要情感支持、心理疏导和社会重建，以恢复正常生活和心理健康。

精神援助可以帮助他们建立积极的心态、增强抗压能力，并促进他们的心理康复和社会适应。

储殷是中国人民大学的一名教授，博学多才，能言善辩，在《奇葩说》中参加辩论赛表现非常出众

储殷，1977年生。中国人民大学博士，国际关系学院公共管理系教授。比利时布鲁塞尔自由大学交换研究人员、比利时欧洲大学跨区域整合研究中心访问学者。

经济学家、国际问题学者。中国与全球化智库研究员、一带一路研究所副所长、一带一路百人论坛专家委员会委员。

根据大学专业的不同性质，人们可以将大学专业分成不同的类别，最常见的是按照学科去分类。大学专业按照学科分类可分为4个自然学科和8个人文社会科学门类。

人文社科类专业有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、心理学、工商管理、公共管理、政治学、社会学、民族学和艺术学等。人文:关于人类处境的描述,学科实质是“美”,属“处世之学”

自然科学的六大基础学科分别有天文学、物理学、化学、地球科学和生物学。农村有很多非物质文化遗产。

其中在人文和社会科学中有3个学科门类比较特别，它们的热度远不如其他专业，普遍来看只有文科生会选择。这三个学科门类就是文学、历史学和哲学，简称“文史哲”。

关于“文史哲”储殷教授坦言，普通家庭的孩子慎选“文史哲”。既然是农村家庭，乡村科学，也是一门显学

文史哲与家庭条件又有什么关系呢，储殷教授给出的理由一针见血：如果有兴趣，那要能为了自己的兴趣而耐得住清贫和寂寞。

言外之意就是选择了文史哲专业即便是未来不愁就业，但工资收入是不会太高的。对此多数家长认为此话有理，本身文科专业就不好找工作，更何况如此纯文科的专业找工作会更难。

但是，地震灾区，也需要文史哲专业，地震灾区的振兴和复兴，也要靠本地的孩子。读大学是让我们在社会分层中，不至于太失败的基本前提。全世界再也找不到高考这么公平的制度。

航天事业的发展是几代人不懈努力奋斗的成果，背后有无数的默默付出。向所有航天工作者致敬。

地震灾区的农村发展，也是几代人不懈努力奋斗的成果，背后有无数的默默付出。向所有农村的孩子致敬

孩子们，我们要鼓足勇气！不论现在遇到何等的困难，我们的前途一定美好！