作用造句，孩子造句能力不行怎么提高？
词语、句子对于低年级孩子学习语文是极其重要的，为日后学习语文奠定扎实的基础，也是提升学生语文素养的关键一环。
如何提高造句能力可从以下方面入手:
一、激发兴趣，融入生活
小孩子学习，兴趣是十分重要的，兴趣推动孩子一步步走向深入，所以激发兴趣很关键。如何激发兴趣呢？主要是在生活自然而然的状态下抓住孩子兴趣点进行。
当孩子表现出对生活中某个现象或问题特别感兴趣的时候，不妨让孩子说一说。这会激发孩子的表达欲望，让孩子在说中提高表达能力。造句能力看似只是在课内，其实，课外的这些激活都对课内能力提高起到铺垫作用。
二、理解词义，灵活多样
词语运用的基础的另外一个方面便是对词义的理解，没有理解便没有运用，没有理解便没有思维发展。
如何理解词义呢？当然有多种方法:
1.结合生活理解:“春光明媚”什么意思，可在春天到来，景物鲜活、明亮的时候让孩子去体验；“尴尬”什么意思，可在具体的生活情境中去感受。这样理解更深入。
2.结合语境理解:一个词语可能有多个意思。可在语言环境中去理解。如“聪明”一词在朱自清的《背影》中恰恰是一个贬义词。这些需要结合上下文体会。
3.直接查字典:引导孩子养成查字典习惯，孩子会终身受益。遇到不理解的词语，可以在字典中寻找答案。
三、多多阅读，积累经验
多读适合他年龄阶段的文学作品，让孩子在阅读中寻找有新鲜感的词语和句子，激活孩子思维。
优秀作品是有魅力的，一读进去就会有很多体会，收获许多经验。
如果孩子一开始读不进去，家长可以和孩子一起读，打开书，就打开了美丽句子的大门。
四、造句练习，循序渐进
造句也是一种能力，可采用以下方式，逐渐提高。
1.选词填句。给出一个句子，选择合适的词语填写。
2.给句填词。给出句子，无选择，自己填词。
3.给词造句。给出一个词语，结合自己生活阅读造句。
4.多词造句。给出多个词语，写一段话。
……
这些都可以一一尝试。
结语:句子表达与词语积累有关，与生活体验有关，与学生体验有关。所以家长要抓生活，抓理解，抓阅读，抓训练。通过多种方式提升。当然，永远不要忘记，兴趣是第一位的。有意思，好玩，让孩子爱上造句，就成功了。
如有其它语文问题，可关注交流，希望能帮到你。
东西被利用得很好用什么成语？
量才录用
拼音：
[ liàng cái lù yòng ]
释义：
量：估量。根据才能大小分配一定工作。
出处：
《礼记·王制》：“凡官民材必先论之，论辨然后使之。”宋·苏轼《上神守皇帝万言书》：“凡所擘画利害，不问何人，小则随事酬劳，大则量才录用。”
例句：
我们量才录用，使能搞翻译的搞翻译，能搞研究的搞研究，能上课的上课。
近义：
量力而行
量体裁衣
人尽其才
量入为出
任人唯贤
温暖造句一年级？
1、老师的话，就像一束阳光，温暖了我幼小的，受伤的心灵。
2、太阳离人很远，而它给我们的阳光，无论在何时何地，都是一样的温暖。
3、友谊能在炎热的夏天带来凉爽，也能在寒冷的冬天带来温暖。
4、妈妈那一双充满温暖的眼睛，永远在山脚眺望未归的孩子。
5、在晚上慢慢的做作业时，妈妈为我准备了一顿夜宵，使我的心深深地感到温暖。
扩展资料
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
用处的近义词？
近义词：用途，用场
用处造句
1、但是她不是，纵然伤心难过，她也不会愤怒喝骂，更不会诅咒对方如何，因为这除了痛快痛快嘴之外没什么用处。
2、生命的最大用处是将其用在某件能比生命更长久的事物上。
3、这些东西给我们除了健康和安全的幻想几乎毫无用处。
4、不要搞有名无实的东西，那不过像兔犬俱敝一样，没有什么用处！
赞扬是一种什么仿写句子？
赞美是一种精神力量，给人以肯定和认可，有让人感到诧异不已的神奇作用。
赞美是一种鼓舞人心的精神源泉，让人入沐春风，如浴暖阳，让人在寒冷的冬日不觉得寒风刺骨，只会有一股融融春意涌上心头，更是让人增添无穷无尽的力量，即使前方艰难坎坷，也会让人笑对人生。
